中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。习近平总书记重要讲话精神引发沈阳体育学院师生热议。

沈阳体育学院党委常委、党委统战部部长赵亮表示，中共中央总书记习近平在5月29日主持中共中央政治局进行第五次集体学习时发表了关于教育强国的重要讲话。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。新中国成立以来特别是改革开放以来，党和人民教育事业取得了举世瞩目的辉煌成就。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确教育是国之大计、党之大计，对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署，作出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的重大论断和决策，坚持教育在社会主义现代化建设中的优先发展地位，推动教育事业取得历史性成就、发生历史性变革，为加快建设教育强国打下了坚实的基础。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时关于建设教育强国的讲话精神，再次强调教育强国建设并提出新的更高要求，意义重大而深远。

党委统战部积极组织全体统战成员认真学习习近平总书记关于建设教育强国的讲话精神，统战成员们纷纷表示要结合自身智力优势、专业优势和资源优势，把智慧和力量凝聚起来，履行好“一岗双责”。在做好本职工作的前提下，紧紧围绕关于建设教育强国的讲话精神积极作为，建功立业，开拓创新，为教育事业发展献计出力，做到“有为才有位”。在推动我校教育教学改革、提升办学水平等方面发挥积极作用，精诚团结，为学校高质量发展、内涵式建设添砖加瓦，作出自己应有的贡献。

沈阳体育学院党委常委、宣传部部长马兴亚表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，加快建设教育强国，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。讲话高瞻远瞩、思想深邃，为加快推进教育现代化和建设教育强国指明了方向。习近平总书记指出，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。提高网络育人能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。高等教育是教育强国建设的龙头，发挥着不可替代的作用。建设教育强国的目的，归根结底是要培养堪当民族复兴大任的合格建设者和可靠接班人。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，下大力气推动学校思想政治工作高质量发展，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，推进主题教育走深走实，深化学校“三全育人”综合改革，健全和完善“五育并举”育人体系，深入研究和把握互联网时代思想政治工作的特点和规律，加强学校阵地建设，铸牢意识形态工作防线，推进体育特色大中小学思想政治教育一体化建设，为强国建设、民族复兴培养具有沈体特色的可堪大用、能担重担的时代新人。

沈阳体育学院体育教育学院党总支书记兼副院长王可表示，中央政治局第五次集体学习时习近平总书记发表了关于教育强国的重要讲话，我深深感受到党中央对教育事业的高度重视，深受教育、深受鼓舞。习近平总书记的这次重要讲话聚焦建设教育强国，是一篇新时代教育强国的重要文献，深刻阐述了为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等重大理论与实践问题，为新时代建设教育强国定向导航。着眼于建设社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴，我们任重道远。要加强党对教育事业的全面领导；要解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个核心问题和根本问题；要坚持把高质量发展作为我们办教育的生命线；要以将学生培养成为德才兼备的社会主义事业接班人为根本目标。作为学院党总支书记，我在工作中一定要按照习近平总书记的要求，强教首先要强师，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，潜心教书育人。学院培养的是师范类学生，在培养学生过程中也要抓好学风建设、做好师德师风宣传工作，把学生培养成有高尚情怀、有扎实学识、专项技能强的体育人才。

沈阳体育学院体能训练中心主任、“全国最美教师”称号获得者教授牛雪松表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。习近平总书记的重要讲话，使我深刻认识到作为体育教育工作者，更要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，胸怀“国之大者”，牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，不忘立德树人初心，以昂扬奋进的精神面貌，踔厉奋发，守正创新，教好书，育好人，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，更好地服务奥运健儿的备战训练，服务全民科学健身理念和方法的传播和推广，为促进群众体育和竞技体育全面发展培养更多高素质体育人才，为体育强国和健康中国建设贡献自己毕生力量。

致公党沈阳体育学院支部主任委员公共课教研部主任教授赵敏表示，聆听习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时关于建设教育强国的讲话精神，深受鼓舞，倍感振奋。“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，为新时代教育和科技创新工作指明了前进方向。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对中华民族永续发展高瞻远瞩的战略谋划，以及对教育事业的高度重视和深情牵挂，更是对广大教育工作者的极大鼓舞和殷殷嘱托。

在社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴征程中，教育地位更重要了，教育的目标更明确了，教育的任务更艰巨了，教育的责任更重大了。师者匠心，止于至善，师者如光，微以致远。三尺讲台，守望初心，立德修身。教师在教育强国的道路上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而承担前所未有的责任与使命。我们广大教师要团结奋斗，笃定前行。时刻牢记总书记的嘱托，为党育人，为国育才，做好学生人生道路上的引路人。为辽宁全面振兴全方位振兴展现自己的担当和作为！

沈阳体育学院马克思主义学院马克思主义理论教研室副教授牟向东表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高思政课的针对性和吸引力。”沈阳体育学院多年来围绕立德树人根本任务，坚定为党育人、为国育才的初心使命，深度挖掘体育文化中的丰富育人元素，积极构建体育特色“大思政课”育人模式的有益做法。沈阳体育学院作为国家布局在东北的体育行业骨干院校，是全国唯一一所培养的学生运动员在冬季和夏季奥运会都夺得金牌的高校，培养的奥运冠军品学兼优，不仅运动成绩优异，而且学习成绩优异。我校一直以来立足于冰雪特色、体育特色，坚持开门办思政课，着力建设好本校“以体育人”课程资源，和各兄弟院校团结协作，携手向未来，共建共享体育特色思政大平台，为大中小学思想政治教育一体化建设贡献力量。

沈阳体育学院体育理论课教研部学校体育教研室讲师赵晔表示，中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调中国特色社会主义，教育兴则国家兴，教育强则国家强。我仔细认真阅读习近平总书记重要讲话后，心潮澎湃，备受鼓舞，同时又感到责任重大。早在1000多年前，韩愈老先生就已为“师”这一崇高职业作出了明确的定义，“传道、授业、解惑”正是为“师”的三重根本角色。可以说，在传统的教育理念中，韩愈老先生的定义无疑是对教师职责和角色的最佳概括。但随着社会的发展，竞争激烈的新时代对高校教师的角色要求已不仅仅满足于传统意义上的传道、授业、解惑。大学人才培养的质量优劣，与每一位高校教师息息相关，是每一位高校老师的责任与担当所在。人才培养是高校教师的第一责任、第一使命、第一任务。高校教师要顺利实现自身理应担当的职责与使命，就必须完成一系列的角色转变。新时代的高校教师至少应扮演好以下几重重要角色：言传身教的育人者、授人以识的传导者、纳入以虚的亲和者、率人以先的创新者、终身学习的践行者、“文化自觉”的传播者。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们要牢记人民教师的光荣职责和初心使命，忠诚于党和国家的教育事业，努力为党育人、为国育才。作为一名高校教师，我更要始终坚持在教学一线，上好每一堂课，并在教学过程中勉励学生刻苦学习，培养学生的爱国情怀、创新能力和探究精神，激励青年学生坚定理想信念，听党话、感党恩、跟党走，踔厉奋发，为加快推进教育现代化、建设教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

沈阳体育学院武术与舞蹈学院辅导员丁战锴表示，习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第五次集体学习时强调要“加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑”，充分体现了党和国家对于教育的重视和建设教育强国的信心与决心，这让我们教育人欢欣鼓舞，激情满怀。“强教必先强师”，作为一名处在工作一线的高校辅导员老师，承担着为党育人、为国育才的重任，使命光荣，责任重大。对于学生教育管理工作，我将坚持严管与厚爱相结合，激励与约束并重原则，坚持以制度管人，以榜样示人，以感情化人，以理论塑人，做到教育精准化、管理精细化、指导精心化，情系学生成长，争做学生的知心人、引路人。蓝图已绘就，奋进正当时。我将时刻牢记育人使命，全面贯彻党的教育方针，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向与抱负，踔厉奋发，笃行不怠，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

沈阳体育学院党委研究生工作部2021级研究生王有为表示，2023年5月29日习近平总书记发表的关于建设教育强国的重要讲话，引起校内师生的广泛关注和热烈讨论。一个重要的话题，引发了我们的深刻思考，那就是体育如何发挥教育价值助力教育强国建设。首先明确体育作为教育的类别之一，在讲话中提到“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”，体育的发展同样要以高质量发展为目标，发挥体育所独有的育人功能，增强我国青少年体质，激发运动兴趣，在掌握基础运动技能上进一步深入学习专项运动技能，将体育精神作为体育教育的重要环节，培养学生爱国主义思想，培育坚韧不拔的优秀品质，将体育的教育价值充分展现。在实现体育高质量发展的方式上，优化体育学习模式，提升教学方法，增加项目的多样性和趣味性，满足不同年龄段不同主体的多样化需求。我们身为体育学研究生，以党的方针为指引，深入开展相关内容的研究探索，结合新时代背景，为我国体育高质量发展提供理论依据和实践方案，发挥体育的教育价值，助力教育强国建设。

沈阳体育学院体育教育学院2021级学生夏源表示，中共中央总书记习近平在中共中央第五次集体会议学习时指出“要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学，不断提高国民受教育程度，促进人的全面发展”。建设教育强国的目的就是培养全面发展的人，教育对于我国来说有着十分重大的意义，我国始终坚持中国特色社会主义教育发展道路，以确保可以为党和国家培养一代又一代优秀青年。然而阶段教育并不是目的，终身教育，人人教育才是教育的意义。

青年的意义在于为祖国的明天而拼搏，我们是国家未来的脊柱，更是播种希望的赶路人。我们要始终坚定理想始终如一地完善自己。我们要明白阶段学习已不再是我们的目标，终身学习，全面发展才是我们的目标。

在日常的学习生活中，我们要坚持学习为第一动力，时刻保持谦逊求知的态度。古人云：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。”因而在日常社会实践中我们要保持积极参与、热情响应的态度，脚踏实地一步一脚印地地迎接挑战。拥有一颗勤于探索的心，来探知生活中的点点滴滴，抓住一切可以锻炼自己的机会，努力成为一个全面发展的青年。

沈阳体育学院运动训练学院2020级学生陈思瑶表示，中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。我们作为新时代大学生在全面建设社会主义现代化国家新征程中前景广阔、大有可为。我国教育高质量发展要求坚持高等教育与职业教育并行，瞄准技术变革和产业优化升级，推进产教融合、校企合作，吸引更多青年人接受职业教育，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。这一具有中国特色的教育强国发展道路，为中国式现代化注入了强大动力。作为新时代青年人，我们定当牢记党的殷切期盼，在青春的赛道上奋力奔跑、久久为功，努力成长为与历史、与祖国、与人民同行的“新青年”。